Uurimislabor kutsub õpilasi laborisse katsetama

Programmist lühidalt:

• Sobiv 5.–9. klassidele.
• Rühma suurus: 24 õpilast.
• Ajaline kestus: 3 tundi.

Kas teadsid, et pesupähkleid (seebipähkleid) kasutatakse pesumasinates tänu looduslikule koostisainele? See on õrn pesule, sobib allergikutele ja hoiab pesu värvid erksana. Pesupähkleid ei pea enne loputamist pesumasinast eemaldama, sest loputamine toimub külma veega ja siis pähklid ei pese. Kui aga pähklitest teha jahu ja sellest pesugeel? Kui kvaliteetne peab olema jahu ja millised on loodava geeli tegelikud pesemisomadused?

Programmist lühidalt:

• Sobiv 7.–9. klassidele.
• Rühma suurus: 24 õpilast.
• Ajaline kestus: 3 tundi.

Kanamuna on hinnatud toiduaine, aga samas ka huvitav bioloogiline objekt. 

Noortel munateadlastel ehk ooloogidel avaneb võimalus järjest süveneda kõigi kanamuna osade omadustesse, võttes appi erinevad keemilised ja füüsikalised katsed.

Põneva ja vaheldusrikka katsetamise tulemusena loodame üheskoos välja selgitada, kas Eestis toodetavad kanamunad sobivad tarnimiseks munalembese Aasia suurriigi paljutõotavale turule. Lisaks saavad õpilased end proovile panna huvitava ja õpetliku „Munaviktoriiniga“.

Programmist lühidalt:

• Sobiv 6.–9. klassidele.
• Rühma suurus: 24 õpilast.
• Ajaline kestus: 3 tundi.

Kuidas ära tunda viit mikrovetikate liiki ja tuvastada  mikroskoobi abil veeproovis leiduvaid mikrovetikad? Milline tint on sinu markeri sees? Kuidas tekib paberkromatogramm? Lisaks neile küsimustele vastuste leidmisele, saab selgeks ka enda valmistatud areomeetriga veeproovi soolasisalduse mõõtmine. Enne tuleb aga seade valmis teha ja see kalibreerida.