Uudised

Jaanuaris toimunud inglise keele olümpiaadi piirkonnavoorus osales umbes tuhat gümnaasiumiõpilast kogu Eestist. Lisaks Tallinna ja Tartu koolidele võtsid eriti aktiivset osa Saaremaa koolid. Ülesandeks oli kirjalik lünktest, mis koosnes kolmest erineva žanriga tekstist ning mis hindas osalejate grammatikaalaseid ja sõnavaraalaseid teadmisi. Piirkonnavooru parima tulemuse saavutas Mariin Pantelejev Tallinna inglise kolledžist. Lõppvooru kutsuti 21 õpilast.

Maakondlikes eelvoorudes osales umbes 200 gümnaasiumiõpilast, kellest ligemale pooled olid Tallinna koolidest. Tallinna ülikooli korraldatud lõppvoorus osales kokku 19 õpilast erinevatest Eesti piirkondadest.

Astronoomia lahtine võistlus toimub 16. aprillil Tartus. Võistlusele oodatakse üldhariduskoolide õpilasi.

28. märtsil toimus Tallinna ülikooli humanitaarteaduste instituudis vene keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor. Tänavuse olümpiaadi üldteemaks oli „Merekultuur Eestis”, mis jagunes omakorda alateemadeks: - Suured Eestimaalt pärit vene merekündjad; - Mere teema arhitektuuri ja maalikunsti teostes Eestis; - Kaasaegsed Eesti meremuuseumid ja nende ekspositsioonid.

23.-26. märtsil Tartus toimunud filosoofiaolümpiaadi lõppvooru oli eelvooru tulemuste põhjal kutsutud 10 õpilast. Eelvoorus, mille ülesandeks oli kirjutada filosoofiline essee, osales tänavu 23 õpilast 11 koolist.

Vene keele olümpiaadi lõppvoor toimus 13.-14. märtsil Tartus. Lõppvooru oli eelvooru tulemuste põhjal kutsutud 24 õpilast. Olümpiaadi korraldustoimkonna esimees emeriitdotsent Svetlana Jevstratova sõnul tegi rõõmu asjaolu, et 9 õpilast oli põhikoolist, mis näitab õpetajate ja õpilaste julgust panna ennast proovile juba varasemal etapil.

9. märtsil toimunud teisest veebipõhisest astronoomiaviktoriinist võttis osa 1680 õpilast 150st koolist. Võrreldes eelmise aasta võistlusega oodati lisaks 8.-12. klassi õpilastele osalema ka 5.-7. klassi õppureid. Ülesannete koostajatele oli see suureks väljakutseks, sest 5.-7. klassi õpilased pole koolis veel füüsika õpingutega alustanudki. „Üllatuslikult ei olnud märgata, et nooremad lapsed astronoomiaprobleemidega rohkem hätta jääksid kui vanemate klasside õpilased, mis oli positiivne,” ütleb võistluse korraldaja Tiit Sepp.

Matemaatikavõistlus Kuubik on tuntud oma põnevate ülesannete poolest, kus osalejaid ei morjenda suur ülesannete hulk ega nende lahendamisele kuluv aeg. Läbi nelja kuu voorudes toimuv Kuubik on Eesti õpilasvõistluste seas väga eriline, kui arvestada, et enamasti nõuavad võistlused siiski ühekordset pingutust. Erinevalt paljudest võistlustest, mis on seotud kindla päeva ja sageli ka kellaajaga, on Kuubik ka paindlik, võimaldades huvilistel igal hetkel liituda või võistlusest loobuda.

13.–14. märtsil võõrustas Tallinna ülikool 83 õpilast üle Eesti, kes võtsid osa 32. emakeeleolümpiaadist teemal „Sõnavara ja stiil“. Olümpiaad toimus kolmes vanuseastmes: 7.–8. klass, 9.–10. klass ning 11.–12. klass. Lõppvooru kutsuti 87 õpilast üle Eesti, kellest seitse valiti välja uurimistööde põhjal ning 80 piirkonnavooru töö tegijatest. Olümpiaadist piirkonnavoorus võttis osa 1570 õpilast üle Eesti.

Eesti kirjanduse olümpiaadi paremik selgus 10.-11. märtsil Tartus toimunud lõppvoorus. Lõppvooru jõudsid õpilased eelvooru esseede ja uurimistööde põhjal. Kokku laekus žüriile 77 tööd, mille põhjal kutsuti olümpiaadi lõppvooru kolmkümmend kaks 7.–12. klassi õpilast. Lõppvoorus loeti proosa- ja luuletekste eesti nüüdiskirjandusest ning vastati fakti-, analüüsi- ja tõlgendusküsimustele.

TÜ raamatukogul on valminud uus vaba juurdepääsuga e-kursus gümnaasiumi õpilastele. Kursuse tutvustuse ja registreerimistingumused leiad SIIT.

9. märtsil toimub 5.-12. klassi õpilastele mõeldud astronoomiaviktoriin „Pulsar“, kus õppurid saavad oma teadmised proovile panna astronoomias, ajaloos, geograafias, füüsikas ja matemaatikas.

Infokiri, veebruar 2017

18. ja 19. veebruaril toimus Tartus informaatikaviktoriini Kobras finaal, kuhu olid kutsutud novembris interneti teel peetud eelvooru parimad. Viktoriinil vastasid osalejad 45 minuti jooksul 15 küsimusele arvutite ja tarkvara, turvalisuse ja eetika, aga ka formaalse loogika ja arvutiteadusega seotud matemaatika kohta. Parimad selgitati kolmes vanuserühmas. Benjaminide (6.–8. klass) parimad olid Jaagup Tamme (Ilmatsalu põhikooli 8. klass) ja Andres Sõmer (Kärdla põhikooli 8. klass).

18. ja 19. veebruaril toimus Tartus Eesti informaatikaolümpiaadi finaalvoor, kuhu olid kutsutud oktoobris peetud lahtise võistluse ja novembris peetud eelvooru parimad.

5.-12. klassi õpilastele mõeldud astronoomiaviktoriin „Pulsar“ toimub 9. märtsil ajavahemikus 9:00 - 20:00 veebikeskkonnas http://õpik.füüsika.ee/. Viktoriinist osavõtuks on vajalik internetiühendusega arvuti, nutitelefon või tahvelarvuti ning e-posti aadress. Võistlus on osalejatele tasuta.

Jätkub registreerumine TÜ valdkondade 2016/2017 tasuta e-kursustele "Uurimistöö koolis" ja "Loodusteadused, tehnoloogia ja ühiskond" Kursuste info ja registreerumine aadressil http://www.teaduskool.ut.ee/et/kursused#valdkonnad

Neljapäeval, 26. jaanuaril saavad 9. klassi õpilased avatud uste päeval uudistada, mida põnevat on Tartu ülikoolil pakkuda. Õpilastele on avatud 36 erinevat töötuba kõigist valdkondadest. TÜ Viljandi kultuuriakadeemiast on I kuruse tudengid loovmängu töötuba läbi viimas ja mitut erinevat nii eesti- kui venekeelset loengut peab õppejõud Sergei Drõgin.

Füüsika avatud õppesessioon on mõeldud füüsikaolümpiaadist osavõtjatele ja teistele ainehuvilistele. Vaata infot registreerumise ja kava kohta: http://www.teaduskool.ut.ee/et/fuusika-oppesessioon-22-23-jaanuaril-2017

Noortefoorumit on võimalik jälgida otseülekandena alates 10.55 UTTV vahendusel. Oma küsimusi, ideid ja kommentaare saad jagada osalistega foorumirakenduse foorum.teaduskool.ut.ee kaudu. Aktiivset kaasamõtlemist! Ürituse kava ja esinejad