Uudised

Reedel, 13. aprillil 2018 toimus Tartus soome keele olümpiaad. Juba 21. korda toimunud mõõduvõtmise võitis Maksim Kolossov Tallinna Pae gümnaasiumist. Teise koha sai Denis Melnitšuk Tartu Annelinna gümnaasiumist ja kolmandat-neljandat kohta jagasid Carmen Akkermann Tartu Miina Härma gümnaasiumist ja Hendri Tammik Tartu Tamme gümnaasiumist.

Haridus- ja Teadusministeerium ning Eesti Teadusagentuur kuulutasid täna välja 2018. aasta õpilaste teadustööde riikliku konkursi võitjad. Gümnaasiumiastmes pälvisid esikoha Karl Hendrik Tamkivi (Saaremaa Ühisgümnaasium) ja Martti Vanker (Hugo Treffneri Gümnaasium). Põhikooliõpilastest tunnistati parimaks Eliis Grigor (Ülenurme Gümnaasium) ja Emil Kotta (Pirita Majandusgümnaasium).

Õpilased arutlesid ajaloo olümpiaadil 24. märtsil 2018 Tartus Miina Härma gümnaasiumis reformatsiooni, esimese maailmasõja ja Eesti riigi ajaloo üle. Nüüdseks on selgunud ka tulemused.

Nädalavahetusel, 7.-8. aprillil 2018 toimus Tartu Ülikoolis 65. matemaatikaolümpiaadi lõppvoor, millel paistsid silma Miina Härma ja Hugo Treffneri gümnaasiumi õpilased. Vastavalt matemaatikaolümpiaadi süsteemile kutsutakse lõppvooru 9.-12. klassi õpilasi, kes on näidanud parimaid tulemusi kahe lahtise võistluse ja olümpiaadi piirkonnavooru ülesannete lahendamisel. (7.-8. klassi õpilaste jaoks korraldatakse eraldi huvipäev 19. aprillil.) Lõppvooru oli kutsutud oli kokku 114 õpilast.

Tartu observatoorium ja ESTCube kuulutavad koostöös Tartu Hansa Rotary Klubiga välja kandideerimise seitsmendat aastat toimuvasse teadusmalevasse, mis tänavu kestab 2. juulist 17. augustini Tartu observatooriumis. Teadusmalevas saavad õpilased võimaluse tutvuda observatooriumi teadustööga või osaleda satelliidi ESTCube-2 arenduses. Kandideerima oodatakse 9.–12. klassi õpilasi, sh tänavusi gümnasiste, kes suudavad näidata oma tugevat motivatsiooni ja häid teadmisi.

Kõik 8.–12. klasside õpilased on oodatud 3. mail 2018 lahendama põnevaid füüsikaülesandeid veebiviktoriinil Spekter. Füüsikaviktoriinil saab nii igapäevaeluga seotud kui ka loogilist mõtlemist vajavaid ülesandeid lahendada eesti või vene keeles. Osalema on oodatud kõik 8.–12. klasside õpilased nii üldharidus- kui ka õhtu- ja kutsekoolidest, aga ka nooremate klasside õpilased. Küsimused on koostatud kahele vanuserühmale: 8.–9. ja 10.–12. klassile. Tulemusi hinnatakse klasside kaupa ja iga klassi kümme parimat õpilast saavad auhinna.

Tartus 29. märtsist kuni 1. aprillini 2018 toimunud filosoofiaolümpiaadil arutlesid gümnaasiumiõpilased teaduse, poliitika ja eetika üle ja väitlesid turvatunde teemal. Olümpiaadi võitis Grete-Triin Sulengo Tallinna Inglise kolledžist.

Eelmise aasta oktoobrist kuni tänavu veebruarini toimunud veebipõhise matemaatikavõistluse Kuubik võitis Ardi Raag Tallinna Reaalkoolist. Napilt jäi teiseks Agnes Tennisberg Miina Härma gümnaasiumist ja kolmanda koha sai Sten Vällo Rocca al Mare koolist.

Tallinna Ülikooli humanitaarteaduste instituudis (TÜHI) 27. märtsil 2018 toimunud riikliku vene keele kui võõrkeele olümpiaadi lõppvooru võitsid oskuse B1-tasemel Alina Poduškina Räpina Ühisgümnaasiumist, Janelin Remmelgas Pirita Majandusgümnaasiumist ja Jevgeni Fjodorov Loksa Gümnaasiumist. Vene keele oskuse B2-tasemel said kõige parema tulemuse Maria Nazarova Kohtla-Järve Järve Gümnaasiumist, Ants Lobjakas Läänemaa Ühisgümnaasiumist ja Martin Ilves Loksa Gümnaasiumist.

Tartu Ülikooli keemia instituudis oli 23.–24. märtsil 2018 keemiaolümpiaadi lõppvoor, kus 9.–12. klasside õpilased lahendasid nii teoreetilisi kui praktilisi ülesandeid. Neljas vanuserühmas noppisid seitse auhinnalist kohta Tallinna Reaalkooli õpilased.

Tartu Ülikoolis 16.-17. märtsil 2018 toimunud usundiõpetuse olümpiaadil arutlesid põhikooli- ja gümnaasiumiõpilased Eesti riigi, eestlase ja kiriku seoste üle. Esimese koha vääriliseks hinnati Susanna Mett Tallinna Reaalkoolist. Teise koha sai Lisette Sivard Pärnu Sütevaka Humanitaargümnaasiumist ja kolmanda koha Anni Varjo Tartu Hugo Treffneri Gümnaasiumist.

https://www.teaduskool.ut.ee/et/uudised/tanavuse-emakeeleolumpiaadi-voitjad-opivad-gustav-adolfi-gumnaasiumis-hugo-treffneri

17. märtsil toimus Tartus eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor. Selleaastase olümpiaadi teemaks oli „Eesti keele sõnavara muutuvas ajas“. Lõppvoorus osales 40 õpilast, kes olid sinna kutsutud eelvooru iseseisvate tööde põhjal. Olümpiaad toimus kahes vanuserühmas: 9.-10. klass ning 11.-12. klass, lõppvooru ülesanded olid mõlema rühma jaoks samad.

Tartu ülikooli maailma keelte ja kultuuride kolledžis toimus 9. märtsil üleriigilise inglise keele olümpiaadi lõppvoor 10.–12. klassile. Inglise keele olümpiaad kutsus Eesti Vabariigi 100. aastapäeva kontekstis kooliõpilasi mõtlema Eesti ja ingliskeelsete kultuuride erinevate kokkupuutepunktide üle.

Neljapäeval, 15. märtsil, lahendas 24 600 õpilast 394-st Eesti koolist matemaatika võistlusmängu Känguru ülesandeid. Lisaks Eestis õppivatele lastele olid sel aastal Känguru ettevõtmistesse kaasatud ka mõned eestikeelsed õpilased Brüsseli IV Euroopa koolist.

Möödunud nädalavahetusel (10.-11. märts) peeti Tartus 57. Eesti bioloogiaolümpiaadi lõppvoor gümnaasiumiõpilastele. Olümpiaadi lõppvooru oli kutsutud 72 õpilast üle Eesti, kellest osales 64. Kutse said õpilased piirkondades toimunud olümpiaadi tulemuste põhjal. Eesti 21st piirkonnast kutsuti parima tulemuse saavutanud õpilane, ülejäänud kohad täideti üleriigilise pingerea alusel klasside lõikes, arvestades proportsionaalsuse põhimõtet. Koos gümnaasiumiõpilastega oli kutsutud olümpiaadile ka neli 9ndate klasside õpilast, kes olid varasemalt karastust saanud loodusteaduste olümpiaadidel.

9. märtsil toimus Tartu Ülikooli maailma keelte ja kultuuride kolledžis 2017/2018. õppeaasta saksa keele olümpiaadi lõppvoor. Olümpiaad tegeles sel aastal (balti)saksa-eesti mälupaikadega ning kinkis sellega Eestile 100. aastapäevaks õpilaste uurimused ning ettekanded (balti)saksa-eesti ühise kultuurivälja kohta. Olümpiaadi avamisel peetud kõnes rõhutas Tartu linnapea Urmas Klaas, et saksa keel kuulub kahtlemata ühe haritud Eesti inimese keelepagasisse ning tõi näiteid selle olulisusest ka tänapäevases maailmas.

Mis juhtuks päeva pikkusega, kui Maa hakkaks tagurpidi pöörlema? Kas see läheks pikemaks või lühemaks või ei juhtukski midagi? Sellele ja paljudele teistele küsimustele pidid 9. märtsil vastama ligi tuhatkond õpilast üle kogu Eesti. Just tol päeval toimus juba kolmas üle-eestiline astronoomiaviktoriin „Pulsar”. Kolmes vanuseastmes 5.-7., 8.-9. ja 10.-12. klass osalesid õpilased nii suurtest linnakoolidest kui ka väikestest maakoolidest.

Homme, 15. märtsil, asub 24 600 õpilast 394st Eesti koolist lahendama matemaatika võistlusmängu Känguru ülesandeid. Ehkki koolide arv ei ole suurim, pole veel kunagi varem nii palju õpilasi võistlusele registreeritud. Oma nutikust, kiirust ja matemaatika teadmisi saavad proovile panna kõik õpilased 1.-12. klassini. Võistlusel osalejad jagunevad kuude vanuserühma. Kõige rohkem on nuputajaid kahes noorimas rühmas, so 1.-4. klassi õpilaste seas.

12.-13. märtsil toimus TÜ slavistika osakonnas vene kirjanduse olümpiaad, mida Tartu ülikooli vene kirjanduse õppetool on läbi viinud 1960.aastatest saadik (aeg, mil kateedrit juhatas professor Juri Lotman). Reeglina analüüsitakse vene kirjanduse olümpiaadil luule- ning proosatekste. Lõppvoorus lisandub teksti analüüsile veel test, mille eesmärgiks on süvendada õpilastes nende poolt valitud autori elu ja loomingu tundmist.