Uudised

7.-21. mail toimuvad Tartu Ülikooli teaduskooli uurimislaboris uue eksperimendiprogrammi – pesuvahendilabor – katsepäevad. Uus programm on mõeldud põhikooli kolmanda astme õpilastele ja valmis teaduse populariseerimise projektikonkursi kaudu eraldatud rahaliste vahendite toel.

Nüüd, mil 21. märtsil toimunud matemaatika võistlusmängu Känguru tulemused on selgunud ja avaldatud, teame, et korraldajatele laekus 25476 vastuselehte (403 koolist), mis on paari tuhande võrra enam aastatagusest. Osalejaid tuli juurde igasse vanuserühma. Kõige arvukamalt oli lahendajaid ekolieride (3.-4. klass) hulgas - 6512. Neile järgnesid pre-ekolierid (1.-2. klass) 6179, benjaminid (5.-6. klass) 5205, kadetid (7.-8. klass) 3849, juuniorid (9.-10. klass) 2527 ja studentid (11.-12. klass) 1204 osavõtjaga.

TÜ teaduskool kutsub 8.-12. klassi õpilasi osalema veebipõhisel füüsikaviktoriinil Spekter. Füüsikaviktoriin toimub 9. mail 2019 ajavahemikus kl 8:00 kuni 20:00 füüsika e-õpiku veebikeskkonnas. Osaleda saab nii nutitelefoni, tahvli või arvuti vahendusel. Viktoriini link avalikustatakse 9. mail kl 8.00 veebilehel http://teaduskool.ut.ee/spekter. Viktoriinist osavõtt on tasuta ja eelnevalt registreeruma ei pea.

6. – 7. aprillil toimus Tartus 66. Eesti füüsikaolümpiaadi lõppvoor, kus osales 113 parimat ainetundjat üle Eesti. Õpilastel tuli viie tunni jooksul lahendada nii teoreetilisi kui eksperimentaalülesandeid näiteks teemal, kui kõvasti peaks saunauks kinni olema, et see saunas leili viskamisel lahti ei läheks või hinnata foto järgi kaamera kaugust astronaudist, kui pildil on Kuu peal kõndiv astronaut Maa taustal. Lisaks oli vaja tunda nii elektromagnetismi kui optikat ning lahendada elektriskeeme.

7. aprillil korraldati Tartus XV astronoomia lahtine võistlus. Kolme-tunnise võistluse käigus uurisid õpilased näiteks millal Päike Merkuuri katki rebib ja kuidas näeb välja päikesetõus Veenusel. „Kõige keerukamaks osutus aga komeetide sabade uurimine, kus kõrged punktid tähendasid enamasti ka juba kõrget kohta üldpingereas,“ hindab võistluse korraldaja Tiit Sepp.

Esimene Baltimaade prantsuse keele olümpiaad toimus 30. märtsil Tallinnas. Idee sellelaadse olümpiaadi sünniks sai alguse kaks aastat tagasi Kaunases toimunud Balti riikide esindajate kohtumiselt, kus lepiti kokku korralduslikes nüanssides ja olümpiaadi ülesehituse formaadis. Loosi tahtel sai esimeseks korraldajariigiks Eesti. Kuivõrd prantsuse keele olümpiaadi piirkonna- ja vabariikliku vooru korraldab Tallinna Ülikool, siis oli loogiline, et tema võtab ka Baltimaade olümpiaadi korralduse enda kanda.

Mida rohkem kogemust seda lihtsamaks matemaatikavõistlus Kuubik läheb!

8. märtsil toimus füüsika e-õpiku keskkonnas neljas veebiviktoriin Pulsar. Võistlusel osales ligikaudu kuussada 5.–12. klassi õpilast. Võisteldi kolmes vanuserühmas: 5.–7. klass, 8.–9. klass ja 10.–12. klass. 40 minuti jooksul pidid võistlejad vastama valikvastustega küsimustele, kus tuli muu hulgas mõelda, millistel planeetidel on rõngad ning mille poolest erineb tähtede abil navigeerimine Euroopas ja Polüneesias.

Keemiaolümpiaadi lõppvoor – pingest särisev nädalavahetus, kus selgusid rahvusvaheliste olümpiaadide võistkonnad 22.−23. märtsil toimus Tartus 66. üleriigilise keemiaolümpiaadi lõppvoor. Lõppvoorus osales 95 9.−12. klassi õpilast, kes olid sinna kutsutud olümpiaadi piirkonnavooru ja keemia lahtise võistluse tulemuste põhjal. Lisaks tuli lõppvoorus väga edukalt esinenud õpilastel näidata oma teadmisi 24. märtsil toimunud valikvõistlusel, kus selgusid rahvusvahelistele olümpiaadidele sõitvad õpilased.

Astronoomia lahtine võistlus toimub 7. aprillil kell 10:00-13:00 Tartus, Physicumis (W. Ostwaldi tn. 1). Võistlusel võivad osaleda Eesti üldhariduskoolide õpilased, kes pole samaaegselt ühegi kõrgkooli üliõpilased. Ülesanded on eesti ja vene keeles eraldi kahele vanuserühmale: põhikoolile ja gümnaasiumile. Lahendamiseks on ette nähtud 3 tundi. Ülesannete komplekt koosneb teoreetilistest ülesannetest, millest esimesed on kooliülesannete laadis ja nende lahendamiseks vajalikud eelteadmised vastavad olümpiaadi toimumise ajaks 7. – 8. klassis või 9. – 10.

18. märtsil toimus Tallinna ülikoolis saksa keele olümpiaadi lõppvoor, kuhu oli kutsutud 24 gümnaasiumiõpilast kogu Eestist. Finalistid olid valitud jaanuaris toimunud piirkonnavooru tulemuste põhjal. Piirkonnavoorus osales sel aastal 200 õpilast üle Eesti, osalejaid oli kõigist maakondadest. Kõige arvukamalt olid esindatud Tallinn ja Tartu, järgnesid Lääne-Virumaa, Viljandimaa, Saaremaa ja Võrumaa. Piirkonnavoorus kontrolliti lugemisülesannete abil autentse saksakeelse teksti mõistmist, samuti pidid õpilased kirjutama lühikese arvamuse teksti temaatika kohta.

18. märtsil toimus Tallinna Ülikoolis inglise keele olümpiaadi lõppvoor, kuhu oli kutsutud 24 gümnaasiumiõpilast kogu Eestist. Finalistid olid valitud jaanuaris toimunud piirkonnavooru testi põhjal, mis koosnes kolmest lühidast lünktekstist ja mille eesmärgiks oli kontrollida lugemisoskust, grammatikat, sõnavara ning loogikat. Lõppvoor see-eest oli vaid suuline: võistlejad olid jagatud paarideks ning pidid kõnelema loosiga valitud teemal ja esitama üksteisele küsimusi. Selline minidebatt võimaldas žüriil hinnata võistlejate kuulamis-, rääkimis- ning esinemisoskust.

18. märtsil viiendat korda toimunud prantsuse keele olümpiaadi läbivaks teema oli sel aastal Centre-Val de Loire'i maakond. Piirkonnavoorus, mis toimus Moodle'is, osales Eesti peale kokku üle 150 õpilase. „On rõõmustav, et see number iga aasta tasapisi suureneb,“ sõnab olümpiaadi žürii esimees Merilyn Meristo. Teadmisi näidati selle piirkonna kultuuri, geograafia, kirjanduse, ajaloo ja gastronoomia kohta. Vabariiklikus voorus tõmmati loosiga omale teema, mille kohta tuli kohapeal ette valmistada ettekanne ja see suuliselt žüriiliikmetele esitada.

Tallinna Ülikooli humanitaarteaduste instituudis toimus 19. märtsil üleriigilise vene keel võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor. Olümpiaadil osales piirkonnavooru tulemuste alusel 25 gümnasisti Eesti erinevatest paikadest. Võisteldi kahes rühmas: esimeses rühmas võistlesid õpilased vene keele oskusega B1 tasemel, teises rühmas osalesid õpilased vene keele oskusega B2 tasemel.

Tänavu tähistame kevade algust 21. märtsil Känguru võistlusmänguga. Sel päeval asub matemaatikaülesandeid lahendama 26950 õpilast 405-st koolist üle Eesti, mis on enam kui eales varem.

11. märtsil peeti Tartus vene keel emakeelena olümpiaadi lõppvooru, millest võttis osa 21 õpilast 11 koolist. Gümnasistide kõrval võistles ka kolm põhikooliõpilast. „Rõõmu teeb asjaolu, et julgetakse ennast proovile panna juba varasemal keeleõppimise etapil,“ sõnab žürii esimees Svetlana Jevstratova. Tänavune lõppvoor toimus uues formaadis: üritus viidi läbi kahe päeva asemel ühe päevaga. Seoses sellega vähenes ülesannete maht ja õpilased kirjutasid võistlustööd nelja tunni asemel kolm tundi, mis oli uus kogemus nii osavõtjatele kui ka korraldajatele.

8.-9. märtsini Tartus ülikooli usuteaduskonna ruumes toimunud 10. usundiõpetuse vabariikliku olümpiaadi lõppvoorus selgitati parimad koolinoortest religioonitundjad.

9.–10. märtsil toimus 58. Eesti bioloogiaolümpiaadi (EBO) lõppvoor gümnaasiumiõpilastele. Olümpiaadi lõppvoorust oli kutsutud kogu Eestist osalema 64 õpilast, kellest omavahelisele mõõduvõtule saabus 55 noort. Õpilased said kutse piirkondlike olümpiaadide tulemuste põhjal. Eesti 21-st piirkonnast kutsuti parimaks tulnud õpilane ja ülejäänud kohad täideti klasside lõikes üleriigilise pingerea alusel. Koos gümnaasiumiõpilastega oli olümpiaadile kutsutud ka kolm silmapaistvat 9. klassi õpilast.

7.-8. märtsil peeti Tartus rahvaluuleolümpiaadi lõppvooru. Selle aasta olümpiaadi teema oli „Mine metsa oma meemidega“. Lõppvooru pääsemiseks tuli õpilastel eelnevalt kirjutada uurimistöö. Väljapakutud teemad käsitlesid erinevaid valdkondi internetifolkloorist kuni lugudeni üleloomulikest juhtumitest. Kõige populaarsemaks osutusid teemaplokid „Mina pärimuse kandja ja kogujana“, „Värvid rahvaluules“ ning „Folkloor kirjanduses, filmis ja kunstis“. Lõppvooru kutsuti 30 parimat uurimistöö kirjutajat.

16. ja 17. veebruaril toimus Tartus informaatikaviktoriini Kobras finaal, kuhu olid kutsutud novembris interneti teel peetud eelvooru parimad. Sellel võistlusel vastavad osalejad 45 minuti jooksul 15 küsimusele arvutite ja tarkvara, turvalisuse ning eetika, aga ka formaalse loogika ja arvutiteadusega seotud matemaatika kohta. Parimad selgitatakse kolmes vanuserühmas. Seekord läksid esikohad kõigis rühmades jagamisele maksimumpunktid teeninud võistlejate vahel.